ªþ¿ý¤C

 

­^°êNational Numeracy Strategyùتº2001¤ä´©¦³¨¥»y§xÃø¾Çµ£«ü¤Þ¡]Guidance to support pupils with speech and language difficulties, 2001¡^¤Î¤ä´©Å¥Ä±®z¯à¾Çµ£«ü¤Þ¡]Guidance to support pupils with hearing impairment 2001¡^¡A«ü¥X¦³¨¥»y§xÃø¤Îťı®z¯à¾Çµ£¡A¦b¼Æ¦r»{ÃÑ¡B¹Bºâ¡B¸ÑÃø¡B«×¶q¡B¹Ï§Î»PªÅ¶¡¤è­±ªº¾Ç²ß±¡ªp

 

 

¨¥»y§xÃø

ťı®z¯à¾Çµ£

¼Æ¦r

»{ÃѤ譱

¡P ¼Æ¦r±Æ¦C¦¸§Ç¦³§xÃø

¡P ¹ï¼Æ¦r¦r·J·P§xÃø

¡P ¹ï¤ñ¸û¼Æ¦rªº»y¨¥·P¨ì§xÃø

¡P Ãø©ó§â¤f­zªº¼Æ¦rÂন®Ñ­±ªº¼Æ¦r

¡P Ãø©ó¤À¿ë©_¼Æ©M°¸¼Æ

¡P ¥i¯à±q±j°O©Î´£¥Ü¡A¤f­z2¡B3¡B5µ¥ªº­¼¼Æªí¡A¦ýÃø©ó§â³o¨Ç¸ê®ÆÂಾ¦Ü²z¸Ñ¨ä¥L¼Æ¦rªº­¼ªk

¡P ¯Ê¥¢¦­´Á»y¨¥ªºµo®i¡A¨Ò¦p¤é±`¼Æ¼Ó±è¯Å¹CÀ¸¡B¶¢½Í¤¤´£¤Î¦a§}ªùµP©M¥Í¤é¤é´Áµ¥¾÷·|¡A¦]¦Ó¼vÅT¼Æ¾Ç·§©Àªº²z¸Ñ

¡P ¶É¦V§â¤â«ü·í§@ª«¥ó¨Ó¶i¦æ¼Æ¼Æ

¡P ¸ûÃø»P§O¤H¥æ´«·N¨£¡A´î¤Ö¤FÀH¾÷¾Ç²ß¼Æ¾Çªº¾÷·|

¹Bºâ¤è­±

¡P ¹ï¤f»yªº°O¾Ðµu¼È¡A¥H¦ÜÃø¥H§â¼Æ¦r°O¾Ð±o¨¬°÷ªº®É¶¡¨Ó¶i¦æ¹Bºâ

¡P ±q°O¾Ð¤¤©â¨ú¸ê®Æ¤£°÷¨³³t

¡P ¥i¯à¾Ç¨ì¹Bºâ§Þ¥©¦Ó¤£©ú¥Õ¨ä©Ò¥HµM

¡P ¥i¯àºâ¥X¥¿½Tµª¦ý¨S¦³¯à¤O¸ÑÄÀ¹Lµ{

¡P Ãø¥H²z¸Ñ©Mªí¹F²³æªº¼Æ¾Ç·§©À©Îµü·J¡A¨Ò¦p¥[¤W¡B®³¥h¡B´î¥h¡B¶i¦ì¡B­É¦ì¡B¦ì­È¡B»P¤À¼Æ©M¦Ê¤À¼Æ¦³Ãöªº¥Î»yµ¥

¡P ¦]»Ý­n¨ä¥L¤ä´©»²§U¤Î±q¿ù»~¤¤¾Ç²ß¡A¬G¹Bºâ³t«×¸ûºC

¡P ¸ûÃøªø¤[¶°¤¤ºë¯«¡A¤×¦b¾Ç²ß·s½ÒÃD®É§ó¬Æ

¼Æ¾Ú³B²z¤è­±

¡P ¥i¯à²z¸Ñ½Ò°óªº¤ù¬q¡A¦ý¥HÅÞ¿è©Ê§â¸ê®ÆÁpô°_¨Ó±o¥Xµ²½×«h·P¨ì§xÃø

¡P ©Ò»Ý­n²z¸Ñ¤Î¹B¥Îªº»y¨¥¥i¯à¸û¬°½ÆÂø

¸ÑÃø¤è­±

¡P Ãø©ó²z¸Ñ¤å¦rÃD¡A¹ï´£°Ýªº¦r·J¡A¨Ò¦p¬Æ»ò¡H¬°¬Æ»ò¡H¦ó®É¡H½Ö¡Hµ¥¤×·P§x´b

¡P ¹ï¤Ï°Ýªº°ÝÃD·P¨ìÃø©ó²z¸Ñ¡A¨Ò¦p¡G¤@°ï¼Æ¦r¤¤¡A¨º­Ó¤£¬O10 ªº­¿¼Æ¡H

¡P ¥Ñ¤fÀY´£°ÝÂà¦Ü¤å¦r´£°Ý·P¨ì§xÃø

¡P ¥¼¯àı¹î¨ì¸Ñµª¼Æ¾Ç°ÝÃD¦b¼Æ¾Ç¾Ç²ß¤W©Ò´Á±æ¹F¨ìªº¥Ø¼Ð

¡P ¦]¬°¸ûÃø§l¦¬ª½±µÁ¿¸Ñ¡A¾Ç¥Í¥i¯à¥^¥^§@µª¤Î©¿²¤ºc«ä¸Ñµª¼ÆÃDªº¾ã½L­p¹º

¡P ¶É¦V±j°O

«×¶q¤Î¹Ï§Î»PªÅ¶¡

¤è­±

¡P ¹ï»P®É¶¡¦³Ãöªº¦r·J·P¨ì§xÃø

¡P ¹ï¨Æ¥óµo¥Íªº¥ý«á±Æ§Ç·P¨ì§xÃø

¡P ¹ï¾Ç²ß¹B¥Î¶q«×¤u¨ã·P¨ì§xÃø

¡P ¹ï´y­z¹Ï§Î»P¤j¤pªº¦r·J·P¨ì§xÃø

¡P ¹ï¯A¤Î¤ñ¸ûªº¥Î»y·P¨ì§xÃø¡A¨Ò¦p¸ûªø¡B¸ûµu¡B¸û°ª¡B¸û¸Gµ¥