3.5.3 |
「感知和肌能活動的配合」範疇的學習重點細目 單元 : 肌能和視覺或聽覺配合 |
學習重點細目(部分項目附有插圖以之說明) |
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發展聽覺與肌能的協調 |
1. 矇上雙眼,隨著聲音方向轉動身體。例如:將身體轉向發聲的收音機或人群中 2. 在聲音混雜的環境中,矇上雙眼,步行至目標聲源的地方。例如:在嘈雜聲中找出鬧鐘的位置 3. 跟隨音樂聲量的大小、輕重拍手。例如:音樂聲量大就大力拍手,音樂聲量輕就輕輕拍手 4. 跟隨音樂節奏的快慢打拍子。例如:音樂節奏快,就快打拍子;音樂節奏慢,就慢打拍子 5. 跟隨音樂節奏做韻律活動。例如:跟隨音樂舞動四肢 6. 隨著音樂跳舞,以步法配合音樂 7. 依照音樂或聲音的指示去開始或停止一項活動,例如:「音樂椅」之類的活動 8. 聽從一連串的指示,準確地依次序做一連串的動作,例如:拿起毛巾→抹嘴→放毛巾在盒內 9. 辨別指示,才可完成指定的動作,如遊戲「教師話」(每一個指定動作前須加上「教師話」三個字,若沒冠上「教師話」就不需要做該個指定動作) 10.從檯面找出指定物件 11.聽從指示以最短的時間找出指定的物件,例如:遊戲「收買佬」 12.聽到某種特別的聲響便有某些特定的動作反應,例如:
13. 憑聽來的資料,正確地表達感情,例如:喜、怒、哀、樂等 |
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