自理(特殊教育需要)

學習活動及評估示例

目錄

引言
自理 (特殊教育需要)學習綱要專責委員會成員名單
學習活動示例
示例一 飲食 持杯進飲果汁而不漏
示例二 飲食 握匙進食
示例三 飲食 飲食的安全及衛生
示例四 飲食 進食的正確習慣和禮儀
示例五 如廁 男生小解
示例六 穿脫衣物 穿脫手套
示例七 個人整潔及衛生
穿脫衣物
扮靚靚試新衣
示例八 個人整潔及衛生 認識眼、耳、口和鼻
示例九 個人整潔及衛生 牙齒的護理:清潔及護理口腔
示例十 個人整潔及衛生 扮靚上街去
示例十一 家居生活及技能 清潔課室
示例十二 家居生活及技能 清潔、晾曬、摺磥恲\放衣物
示例十三 校內及校外安全知識 上落樓梯及使用電動樓梯
示例十四 家校合作 照顧自己
示例十五 家校合作 親子教育營
評估示例
評估示例(一) 組別評估記錄表示例
評估示例(二)  學生個別學習評估記錄表示例
評估示例(三) 個別學生學習評估總結記錄表